Diseño y Elaboración de Proyectos: Fundamentos y Herramientas Prácticas.

Acerca de este curso

Esta Diplomatura virtual, está diseñada para proporcionar a los participantes una comprensión sólida y habilidades prácticas básicas en las fases de la elaboración de un proyecto.

Se prevé con esta formación que los participantes adquieran capacidades de:

Identificar y analizar ideas de proyectos que respondan a problemas o necesidades detectadas en un contexto específico.
Aplicar herramientas básicas para el diagnóstico situacional, como el árbol de problemas y el análisis FODA, para definir con claridad el problema central y sus causas y efectos.
Formular objetivos claros, específicos y medibles(generales y específicos) a partir del análisis del problema, transformando las situaciones negativas en positivas.
Identificar y seleccionar alternativas de acción y estrategias de intervención, considerando su viabilidad inicial (técnica, institucional, social).
Diseñar la Estructura Analítica del Proyecto (EAP)y construir una Matriz de Marco Lógico (MML) básica, como herramientas clave para organizar la lógica interna y jerarquía de objetivos del proyecto.
Definir indicadores verificables para los objetivos y establecer supuestos iniciales y medios de verificación como parte integral del diseño del proyecto.
Elaborar un plan de actividades (cronograma)utilizando herramientas como el Diagrama de Gantt, y desarrollar un presupuesto tentativo para el proyecto.
Comprender la importancia del monitoreo y la evaluación en la fase de diseño, identificando los tipos básicos (ex-ante, concurrente, ex-post) y sus propósitos, y cómo el diseño sienta las bases para futuras valoraciones.
Generar una idea proyecto completa aplicando las herramientas y conceptos aprendidos durante el dictado de la formación.

La metodología de la Diplomatura se centrará en un modelo de cursado bajo la metodología de taller virtual interactivo, participativo y experiencial. Los encuentros sincrónicos se dedicarán primordialmente a la aplicación práctica de las herramientas de diseño de un proyecto.Se prevé trabajar bajo un enfoque «Aprender haciendo» propiciando desde el primer módulo, una interacción donde los estudiantes comenzarán a trabajar en una «idea-proyecto» propia o asignada, la cual irán desarrollando y refinando en cada módulo subsiguiente, culminando en una idea proyecto completa al final del curso. Las actividades asincrónicas proveerán de guías de lectura, material de apoyo bibliográfico, archivos multimedia y foros de consulta y participación; a fin de complementar y fortalecer el desarrollo de la idea proyecto plasmándola como documento del TIF (Trabajo Integrador Final).

¿Tenés una idea y querés transformarla en un proyecto sólido y viable?
En esta Diplomatura aprenderás a:
✅ Detectar necesidades y convertirlas en proyectos concretos
✅ Usar herramientas clave como FODA, Árbol de Problemas y Marco Lógico
✅ Formular objetivos claros y medibles
✅ Diseñar cronogramas y presupuestos básicos
✅ Incorporar monitoreo y evaluación desde el inicio
Bajo la modalidad de taller virtual, se ofrece una formación práctica e intensiva para quienes deseen adquirir competencias fundamentales en el diseño y formulación de proyectos. A lo largo de 48 encuentros distribuidos en seis meses, los participantes aprenderán a transformar una idea inicial en un proyecto estructurado y viable, aplicando herramientas reconocidas de diagnóstico, planificación y evaluación.
La metodología se basa en el enfoque “Aprender haciendo”, donde cada participante trabajará desde el inicio en una idea-proyecto propia o asignada, que irá evolucionando módulo tras módulo hasta convertirse en un documento completo. Se combina encuentros sincrónicos interactivos con actividades asincrónicas de lectura, foros y materiales de apoyo, garantizando un aprendizaje integral y aplicado.

Contenido de la cursada

MODULO 1: Introducción a los Proyectos y su Ciclo de Vida
 La "Idea" como punto de partida: Del concepto a la necesidad de un proyecto. Ejemplos de ideas de proyectos.  ¿Qué es un proyecto?: Definiciones básicas, características y diferencias con planes y programas.  El ciclo de vida del proyecto: Fases de identificación, diseño/formulación, implementación, monitoreo y evaluación.  Las preguntas clave para la elaboración de un proyecto: Qué, Por qué, Para qué, Cuánto, Dónde, Cómo, Cuándo, A quiénes, Quiénes, Con qué.

Clase 1. La Idea como punto de partida.
Clase 2. ¿Qué es un proyecto?.
Clase 3. El ciclo de vida de un proyecto.
Clase 4. Las preguntas clave para la elaboración de un proyecto.

MODULO 2: Análisis Situacional e Identificación del Problema
 Puntos de partida del diseño: El diagnóstico de la situación actual y la construcción de la línea de base.  Identificación del problema central: No confundir falta de solución con problema.  Herramienta: Árbol de Problemas: Construcción, identificación de causas y efectos.  Análisis de involucrados (Mapa de Actores): Identificación de grupos, intereses y expectativas.  Herramienta: Matriz FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas): Análisis interno y externo.

MODULO 3: Formulación de Objetivos y Estrategias de Intervención
 Herramienta: Árbol de Objetivos: Construcción a partir del árbol de problemas, transformación de situaciones negativas en positivas.  Definición de objetivos: Objetivo general (fin) y objetivos específicos (propósito), sus características (medibles, realizables).  Planteamiento y análisis de alternativas de acción: Identificación de estrategias.  Estudio de viabilidad básico: Introducción a la viabilidad técnica, institucional, legal y social para la selección de la alternativa óptima.  Selección de la alternativa de acción: Criterios de pertinencia y factibilidad.

MODULO 4: Diseño Lógico del Proyecto (Metodología del Marco Lógico)
 Estructura Analítica del Proyecto (EAP): Conceptualización y diseño de la jerarquía de objetivos (Fin, Propósito, Componentes, Actividades).  La Matriz de Marco Lógico (MML): Introducción a la herramienta 4x4, sus ventajas y utilidad en el diseño.  Llenado de la MML - Lógica Vertical: Relación causal entre Fin, Propósito, Componentes y Actividades.  Llenado de la MML - Lógica Horizontal: o Indicadores Verificables Objetivamente: Construcción de indicadores de cantidad, calidad, tiempo y lugar para cada nivel de la jerarquía de objetivos. (Incluye línea de base y metas intermedias básicas). o Medios de Verificación: Identificación de fuentes de información y métodos básicos de recolección para cada indicador. o Supuestos: Identificación de factores externos y riesgos que pueden afectar el proyecto, y cómo se formulan.

MODULO 5: Planificación Operativa Básica y Recursos del Proyecto
 Planificación Operativa o programación detallada: Tareas, responsabilidades, recursos.  Diseño de Cronogramas: Utilización del Diagrama de Gantt para la distribución temporal de actividades.  Presupuesto del proyecto (aspectos básicos): Conceptos de costos e inversiones (fijos, variables, personal, activos nominales, capital de trabajo).  Estimación básica de recursos y financiamiento: Fuentes de financiamiento (capital propio, deuda, subsidios).

MODULO 6: Introducción al Monitoreo y la Evaluación en el Diseño
 Conceptos básicos de Monitoreo (M) y Evaluación (E): Diferencias y complementariedades.  Importancia del MyE en el ciclo de vida del proyecto: Para ajustes, aprendizaje y toma de decisiones.  Tipos de Evaluación a considerar en el diseño: Ex-ante (preparación), Concurrente/Formativa (durante ejecución) y Ex-post/Sumativa (al finalizar/después), y su utilidad.  Diseño de un plan básico de Monitoreo y Evaluación: Estrategia, componentes y la vinculación con la MML a través de indicadores y supuestos.  El Tablero de Gestión como herramienta de información para el monitoreo.

Diseño y Elaboración de Proyectos: Fundamentos y Herramientas Prácticas.

Acerca de este curso

Qué vas a aprender

Contenido de la cursada

Clase 1. La Idea como punto de partida.

Clase 2. ¿Qué es un proyecto?.

Clase 3. El ciclo de vida de un proyecto.

Clase 4. Las preguntas clave para la elaboración de un proyecto.

Diseño y Elaboración de Proyectos: Fundamentos y Herramientas Prácticas.

Sobre esta formación

Qué vas a aprender

A quién está dirigida

Quién la dicta