Interpretación Ecológica del Territorio

por Fernando Semenza Categorías: Diplomatura
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Acerca de este curso

Interpretar un territorio es más que mirar un paisaje: es entender cómo se relacionan la naturaleza, las personas y las actividades que conviven en un mismo lugar. La Diplomatura en Interpretación Ecológica del Territorio propone un recorrido formativo orientado a desarrollar esa capacidad de lectura e interpretación.

A lo largo de la formación, se aborda el reconocimiento de ecorregiones y paisajes, la identificación de los actores que habitan un territorio, y el diálogo entre el conocimiento técnico y los saberes locales. Se brindan además herramientas concretas para comunicar esa interpretación con claridad, incluso en contextos de tensión entre distintas miradas.

Fernando Semenza

Soy Técnico Ambiental, con más de diez años de experiencia en conservación de la naturaleza, planificación territorial y formulación de proyectos ambientales. He desarrollado mi trayectoria junto a organismos públicos, organizaciones de la sociedad civil y programas de cooperación internacional, participando en iniciativas vinculadas a la conservación, el desarrollo sostenible y el trabajo con comunidades y actores locales.

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Qué vas a aprender

  • Distinguir informar de interpretar, y aplicar los principios de Tilden y Ham a un territorio real.
  • Comunicar datos ambientales con criterio ético, incluso cuando son incómodos o están en disputa.
  • Leer un paisaje a partir de sus ecorregiones, su normativa vigente y su historia productiva
  • Reconocer a los actores que habitan un territorio y el conocimiento que sostienen sobre él.
  • Interpretar un territorio en conflicto sin tomar partido y sin ocultar información
  • Elegir el formato correcto (recorrido, señalética, audiovisual, material impreso) según el público.
  • Mapear actores con la matriz de poder e interés antes de intervenir en un proyecto.
  • Diseñar y redactar una propuesta de interpretación completa para un territorio propio.

Contenido de la cursada

Modulo 1 Fundamentos de la interpretación ecológica del territorio
Este primer módulo es la base de toda la diplomatura. Vamos a ver qué significa interpretar un territorio (no es lo mismo que informar sobre él), qué principios la sostienen, cómo leer un paisaje chaqueño y por qué esto importa hoy, con datos reales y verificables. Objetivos específicos Al finalizar el módulo, quienes participan podrán: • Explicar con sus propias palabras qué es interpretar un territorio y aplicar los principios de Tilden a una situación de campo. • Leer un paisaje chaqueño a simple vista, reconociendo sus elementos básicos. • Ubicar al Chaco Seco dentro de las ecorregiones de Argentina y describir su situación de conservación con datos verificados. • Aplicar un criterio ético a la comunicación de datos ambientales

  • Lección 1 – Fundamentos de la interpretación ecológica del territorio
  • modulo 1
  • titulo del cuestionario

Modulo 2 Lectura del territorio y sus comunidades
Ningún territorio está deshabitado. En este módulo vamos a conocer a los distintos actores que viven y trabajan en un territorio chaqueño, el conocimiento ecológico que sostienen las comunidades que lo habitan, y el marco normativo básico que protege esa relación. Objetivos específicos Al finalizar el módulo, quienes participan podrán: • Identificar los grandes grupos de actores presentes en un territorio chaqueño típico. • Explicar qué es el Conocimiento Ecológico Tradicional (CET) y por qué es un insumo central para la interpretación. • Describir el marco normativo básico sobre pueblos indígenas y tenencia de la tierra. • Reconocer por qué la interpretación de un territorio empieza por escuchar a quienes lo habitan.

Modulo 3 Herramientas de interpretación aplicadas a problemáticas reales
Con el contenido y la ética de los dos módulos anteriores ya trabajados, en este módulo pasamos a la práctica: qué formato usar para interpretar un territorio, cómo abordar un territorio en conflicto sin tomar partido, y cómo mapear a los actores relevantes antes de intervenir. Objetivos específicos Al finalizar el módulo, quienes participan podrán: • Diseñar un recorrido guiado y una estación de interpretación con los formatos trabajados. • Reconocer la dimensión de tenencia de la tierra de un territorio y comunicarla sin tomar partido. • Aplicar la matriz de poder e interés para mapear a los actores de un proyecto propio. • Explicar qué es una audiencia pública ambiental y cuándo corresponde convocarla.

Modulo 4 Integración y trabajo final
Este módulo integra todo lo trabajado en los tres módulos anteriores en un único documento: tu propuesta de interpretación, sobre un territorio real que vos elijas. No hay contenido nuevo que memorizar: se trata de aplicar, de forma ordenada, las herramientas de los Módulos 1, 2 y 3. Objetivos específicos Al finalizar el módulo, quienes participan podrán: • Aplicar la estructura de propuesta de interpretación (ocho secciones, basada en el marco lógico) a un territorio propio. • Elegir con criterio el territorio y el público objetivo de su trabajo integrador. • Redactar el documento final siguiendo criterios claros de redacción y formato. • Revisar el trabajo integrador con el checklist final antes de entregarlo.

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DIPLOMATURA DIPLOMATURA

Interpretación Ecológica del Territorio

Interpretar un territorio es más que mirar un paisaje: es entender cómo se relacionan la naturaleza, las personas y las […]

DURACIÓN90 h
CLASES1
NIVELTodos los niveles
MODALIDADOnline

Sobre esta formación

Interpretar un territorio es más que mirar un paisaje: es entender cómo se relacionan la naturaleza, las personas y las actividades que conviven en un mismo lugar. La Diplomatura en Interpretación Ecológica del Territorio propone un recorrido formativo orientado a desarrollar esa capacidad de lectura e interpretación.A lo largo de la formación, se aborda el reconocimiento de ecorregiones y paisajes, la identificación de los actores que habitan un territorio, y el diálogo entre el conocimiento técnico y los saberes locales. Se brindan además herramientas concretas para comunicar esa interpretación con claridad, incluso en contextos de tensión entre distintas miradas.

Qué vas a aprender

  • Distinguir informar de interpretar, y aplicar los principios de Tilden y Ham a un territorio real.
  • Comunicar datos ambientales con criterio ético, incluso cuando son incómodos o están en disputa.
  • Leer un paisaje a partir de sus ecorregiones, su normativa vigente y su historia productiva
  • Reconocer a los actores que habitan un territorio y el conocimiento que sostienen sobre él.
  • Interpretar un territorio en conflicto sin tomar partido y sin ocultar información
  • Elegir el formato correcto (recorrido, señalética, audiovisual, material impreso) según el público.
  • Mapear actores con la matriz de poder e interés antes de intervenir en un proyecto.
  • Diseñar y redactar una propuesta de interpretación completa para un territorio propio.

A quién está dirigida

  • Público en general, educadores ambientales, docentes, técnicos de áreas protegidas y gestores de proyectos que trabajen o quieran trabajar interpretando el territorio para distintos públicos, en cualquier ecorregión de Argentina.

Requisitos

  • secundario completo

Quién la dicta

Fernando Semenza

Soy Técnico Ambiental, con más de diez años de experiencia en conservación de la naturaleza, planificación territorial y formulación de proyectos ambientales. He desarrollado mi trayectoria junto a organismos públicos, organizaciones de la sociedad civil y programas de cooperación internacional,...